齐齐哈尔大学俄语语言文学学科特色办学经验谈(2)

硕士研究生在撰写学位论文之前大多都没有系统地进行过科研工作，而导师对硕士研究生今后所要开展的研究方向已经进行过深入系统的探讨与研究。为了更有效地指导研究生的论文，导师们在选题的初始阶段就开始对硕士研究生进行具体细致的指导，从具体的研究内容、主要的研究方法，到怎样查阅有关文献等相关细节。由此研究生可以很快地了解并掌握如何着手相关课题的研究工作，大大缩短研究生从接触课题到实质性地开展科研活动的时间跨度。[2]

硕士研究生学位论文的质量直接体现了研究生培养水平，撰写好硕士研究生学位论文的基础是选题。齐齐哈尔大学俄语语言文学学科将研究生的论文选题与导师的科研课题相结合，通过与导师共同协商确定选题。学科要求硕士研究生学位论文选题既要反映中国俄罗斯侨民文学文化研究的前沿，同时又要与导师的科研相符，展现本学科领域研究的最新成果。

目前，俄语语言文学硕士研究生的毕业论文选题不再是对俄罗斯侨民文学、文化基础性一般性的研究，而是向纵深发展，以专门化为主，如从文化美学角度对俄侨诗歌进行研究的《论哈尔滨俄侨诗歌创作的悲剧色彩》、从哲学角度对俄侨民文学进行研究的《中国俄罗斯侨民文学中的儒释道文化研究》等。研究生通过撰写与中国俄罗斯侨民文学文化有关的毕业论文，在一定程度上参与了中国俄罗斯侨民文学文化遗产发掘整理与研究工作。

硕士研究生学位论文工作中期检查是保证硕士研究生学位论文质量的重要措施。齐齐哈尔大学俄语语言文学学科组织检查小组，对研究生的论文写作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行、已完成的撰写内容、存在的问题、论文进展等相关方面进行检查。

中期检查以“小答辩”的形式进行。首先硕士研究生用10-15分钟向检查组汇报自己的论文写作工作。硕士研究生在介绍自己论文撰写情况的同时，通过幻灯片等方式，阐述目前已完成的工作进度、提出论文撰写中存在的问题与困难。检查小组听取研究生的介绍后，进行有针对性的提问，对每位硕士研究生的论文工作进行认真的评议。督促写作进度慢、阶段性成果较少的研究生加快工作进度，对存在较严重问题的(如论文内容不正确)要求其导师与研究生及时调整方案，做出快速有效的处理。

在整体安排上尽量保证硕士研究生如期答辩，为了充分掌握研究生论文写作的进展情况，及时有效解决研究生在论文写作中遇到的问题，规定研究生每隔一定时期将个人毕业论文写作情况向导师进行报告。导师对研究生学位论文写作进展情况进行实时跟踪，同时学科组成学位论文检查小组，对研究生学位论文初稿进行反复探讨，发现不足，指出问题，指导研究生进行修改。

研究生教育水平是衡量高等学校核心竞争力的重要标志。[3]齐齐哈尔大学俄语语言文学学科为使硕士研究生的教育质量得以提高，打造了一支在中国俄罗斯侨民文学文化研究方面居于世界前沿的高水准的导师队伍;课程设置突出俄罗斯侨民文学文化特色;严格管控学位论文组织指导工作。经过几年的学科建设，齐齐哈尔大学俄语语言文学学科培养出的硕士研究生在俄罗斯侨民文学文化研究领域小有建树，为该领域的研究起到了一定的促进作用。

齐齐哈尔大学俄语语言文学学科研究生的学科规划与建设的指导思想及原则，是根据国家经济建设对培养高级专门人才的需要和科技发展的趋势，从实际出发，把需要与可能结合起来，在有计划有步骤地提高学科水平的基础上，发挥学科自身的优势，形成自己的特色，占领本学科前沿。在学科规划和建设上，本着层次分明、目标明确、重点突出的原则，不断提高俄语语言文学学科硕士研究生的培养质量和水平。一、塑造高水平的导师队伍硕士生导师是培养硕士生的重要岗位，导师的教学方式、教学经验、学术水平等个人综合素质都会直接影响研究生教学。[1]齐齐哈尔大学俄语语言文学学科拥有一支高水平的导师队伍。硕士生导师李延龄教授是俄罗斯科学院外籍院士、俄罗斯联邦科学院荣誉博士、俄罗斯联邦沃罗涅什工程大学荣誉博士，2004年俄罗斯联邦总统普京在钓鱼台国宾馆为李延龄亲授“友谊勋章”。以长期从事中国俄罗斯侨民文学文化研究工作的李延龄教授为代表的俄语语言文学硕士研究生的导师群体，具有丰富的教学和科研工作经验，熟悉中国俄罗斯侨民文学文化研究工作的前沿动向，第一时间将最新的有关中国俄罗斯侨民文学文化研究工作的研究成果转化为教学内容，并积极推动国际学术界对中国俄罗斯侨民文学文化的研究的深化。齐齐哈尔大学俄语语言文学硕士研究生的导师们与俄罗斯、美国、日本等多个国家的专家学者在中国俄罗斯侨民文学文化研究领域保持着密切的学术交流。齐齐哈尔大学中国俄罗斯侨民文学文化研究的学术水平在国内处于领先水平，在此领域，俄语语言文学学科的硕士研究生导师都具有良好的科研工作基础，以及相对稳定、具有特色的学科研究方向，导师们致力于在中国俄罗斯侨民文学文化研究领域进行高水平的科学研究，承担多项俄罗斯部级及国内省厅级科研项目。以著名学者李延龄教授为代表的齐齐哈尔大学俄语语言文学硕士研究生导师群体承担了包括俄罗斯联邦俄语世界基金会项目、黑龙江省哲学社会科学研究规划项目在内的一系列科研项目。硕士研究生导师们努力将教学与科研有机链接起来，运用充足科研经费，对研究生的研究工作进行有效的资助保障。二、构建独具特色的教学体系齐齐哈尔大学俄语语言文学学科全面推进以“提高质量、注重创新”为核心的研究生教育教学改革。俄语语言文学硕士学科研究生教育的根本任务是培养在中国俄罗斯侨民文学文化研究领域具有创新能力的专门人才。因此，创新能力的培养是该学科研究生教育的核心内容，研究生教学体系建设都围绕研究生创新能力养成为主线。研究生课程既要与本科课程合理衔接，又要拓展一定的深度和较宽广的知识面，还要与本科生所学内容有所区分，形成鲜明的层次感，并注意理论结合实际，实现研究生实践能力的纵深培养。齐齐哈尔大学俄语语言文学学科在课程设置上注重让课程内容及时反映中国俄罗斯侨民文学文化学科前沿的新理论、新知识，开设了“中国俄罗斯侨民文学史”、“中俄关系历史与现状”等独具特色的课程。在“20世纪文学史”等课程中对以诺贝尔文学奖获得者布宁为代表的杰出俄罗斯侨民作家进行深入解读，促进学生对俄罗斯文学、侨民文学的宏观把握。齐齐哈尔大学俄语语言文学学科充分利用自身学科优势，重视特色办学。邀请俄罗斯远东联邦大学研究俄罗斯侨民文学的著名学者弗·别切利察为代表的俄罗斯优秀专家学者来校为研究生做专题讲座，使研究生对俄罗斯国内侨民文学研究的现状有充分的认识，聘请俄罗斯在文学领域研究有一定建树的教师为研究生讲授文学理论、文献阅读等课程，提升研究生文学理论水平。齐齐哈尔大学俄语语言文学学科注重培养研究生的科研实践能力。导师主动让研究生参与自己主持的科研课题，培养研究生在课题研究中学习，在学术探究中学习，使学术实践在课题研究中得以进行。齐齐哈尔大学俄语语言文学硕士研究生不但能够参与由导师主持的有关俄罗斯侨民文学文化研究的科研项目，而且多次获得齐齐哈尔大学研究生创新科研项目。硕士研究生以科研项目为依托，从中发现问题、提出问题，探求解决问题，进而撰写相关论文并在学术期刊上发表，从而使研究生运用所学知识解决问题的能力得以不断提高，不断调动和发挥研究生在学习上的主动性。三、持续提升研究生论文质量硕士研究生在撰写学位论文之前大多都没有系统地进行过科研工作，而导师对硕士研究生今后所要开展的研究方向已经进行过深入系统的探讨与研究。为了更有效地指导研究生的论文，导师们在选题的初始阶段就开始对硕士研究生进行具体细致的指导，从具体的研究内容、主要的研究方法，到怎样查阅有关文献等相关细节。由此研究生可以很快地了解并掌握如何着手相关课题的研究工作，大大缩短研究生从接触课题到实质性地开展科研活动的时间跨度。[2]硕士研究生学位论文的质量直接体现了研究生培养水平，撰写好硕士研究生学位论文的基础是选题。齐齐哈尔大学俄语语言文学学科将研究生的论文选题与导师的科研课题相结合，通过与导师共同协商确定选题。学科要求硕士研究生学位论文选题既要反映中国俄罗斯侨民文学文化研究的前沿，同时又要与导师的科研相符，展现本学科领域研究的最新成果。目前，俄语语言文学硕士研究生的毕业论文选题不再是对俄罗斯侨民文学、文化基础性一般性的研究，而是向纵深发展，以专门化为主，如从文化美学角度对俄侨诗歌进行研究的《论哈尔滨俄侨诗歌创作的悲剧色彩》、从哲学角度对俄侨民文学进行研究的《中国俄罗斯侨民文学中的儒释道文化研究》等。研究生通过撰写与中国俄罗斯侨民文学文化有关的毕业论文，在一定程度上参与了中国俄罗斯侨民文学文化遗产发掘整理与研究工作。硕士研究生学位论文工作中期检查是保证硕士研究生学位论文质量的重要措施。齐齐哈尔大学俄语语言文学学科组织检查小组，对研究生的论文写作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行、已完成的撰写内容、存在的问题、论文进展等相关方面进行检查。中期检查以“小答辩”的形式进行。首先硕士研究生用10-15分钟向检查组汇报自己的论文写作工作。硕士研究生在介绍自己论文撰写情况的同时，通过幻灯片等方式，阐述目前已完成的工作进度、提出论文撰写中存在的问题与困难。检查小组听取研究生的介绍后，进行有针对性的提问，对每位硕士研究生的论文工作进行认真的评议。督促写作进度慢、阶段性成果较少的研究生加快工作进度，对存在较严重问题的(如论文内容不正确)要求其导师与研究生及时调整方案，做出快速有效的处理。在整体安排上尽量保证硕士研究生如期答辩，为了充分掌握研究生论文写作的进展情况，及时有效解决研究生在论文写作中遇到的问题，规定研究生每隔一定时期将个人毕业论文写作情况向导师进行报告。导师对研究生学位论文写作进展情况进行实时跟踪，同时学科组成学位论文检查小组，对研究生学位论文初稿进行反复探讨，发现不足，指出问题，指导研究生进行修改。研究生教育水平是衡量高等学校核心竞争力的重要标志。[3]齐齐哈尔大学俄语语言文学学科为使硕士研究生的教育质量得以提高，打造了一支在中国俄罗斯侨民文学文化研究方面居于世界前沿的高水准的导师队伍;课程设置突出俄罗斯侨民文学文化特色;严格管控学位论文组织指导工作。经过几年的学科建设，齐齐哈尔大学俄语语言文学学科培养出的硕士研究生在俄罗斯侨民文学文化研究领域小有建树，为该领域的研究起到了一定的促进作用。参考文献:[1]王素梅.硕士研究生培养质量保障体系建设的实践研究[J].黑龙江高教研究，2009，(6).[2]杨维，周华春，王化深.硕士研究生创新能力培养[J].理工高教研究，2005，(3).[3]陈娟，肖宗志.文科硕士研究生专业课开放式教学模式探讨[J].中国电力教育，2009，(3).

文章来源：《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》 网址: http://www.qqhedxxb.cn/qikandaodu/2020/1117/473.html