- · 《齐齐哈尔大学学报(自[05/20]
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化学论文_晶体学课程教学设计与学生综合素质提
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摘要:文章目录 1 教学设计 1.1 课程目标 1.2 课程内容 1.3 教学模式 1.4 课程考核方式 2 晶体学课程思政元素的挖掘与融入 3 思政教学实施案例 4 结语 文章摘要:为探索知识传授中的价值引领作用
文章目录
1 教学设计
1.1 课程目标
1.2 课程内容
1.3 教学模式
1.4 课程考核方式
2 晶体学课程思政元素的挖掘与融入
3 思政教学实施案例
4 结语
文章摘要:为探索知识传授中的价值引领作用,采用线上、线下融合的方法,开展了晶体学课程思政教学实践研究.从课程目标、课程内容、教学模式、考核方式等方面阐述了课程思政设计理念.给出了课程典型的教学内容与思政元素的挖掘、教学活动融入方法、思政教育内容、思政目标的对应关系.以硅单晶的制备与应用为案例,介绍了课程思政的实施方法与教学流程.思政教育有利于促进学生学习成绩和综合素质的提高.
文章关键词:
论文分类号:G642;O613.72-4
文章来源:《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》 网址: http://www.qqhedxxb.cn/qikandaodu/2021/1212/884.html