高校图书馆阅读推广活动对大学生品德教育的影(3)

针对一些有天生残疾或者后天有缺陷的学生来说，心理健康教育是非常重要的，在一定程度上，这些学生更易产生心理问题，而且周围的学生的冷眼目光会有意无意的刺激到这些学生。所以学校要定期举行一些可以让这些同学参加进来的活动，在活动中展现自己，在掌声中更加自信。齐齐哈尔大学图书馆在近两年年的世界读书节都会举行经典美文诵读比赛，每年的比赛都有个别身体有缺陷的同学参加，但是每次比赛他们都是靠自己的实力取得很好的名次，而且也得到了学生和老师们的广泛关注，在一定程度上对这些学生的心理产生的积极向上的影响。

3.传统文化回归

图书馆作为文化教育的中心，在弘扬传统文化上启到传承的作用，而高校图书馆更是被称作“大学的心脏”，对传播知识文化和促进校园文化建设方面扮演着不可或缺的重要角色。齐齐哈尔大学图书馆在2017年9月24日孔子诞辰为契机，以“习六艺、阅经典”为主题开展弘扬中华传统文化的活动，着力点在于让高校师生更能够被传统文化感染，从而更容易理解孔子六艺，让更多的学生能够用心和传统文化做交流。

高校图书馆的阅读推广正是起着主导作用的前驱者，因为阅读是知识传播的主要途径，不仅能够实现对传统文化的传承，而且能够加快新思想、新理念的传播速度，从而使高校大学生的整体素质水平的提高提供保障。进而让更多的大学生能够在文化自觉上得到反省，要知道传统文化在中国强大的时候彬彬有礼，在我们弱小的时候坚忍不拔，中华传统文化，我们的民族大气磅礴，我们的生活诗意盎然，它是我们每一个人的骨气和底气，也是每一个人文化自信源源不绝的动力。

四、结语

综上所述，齐齐哈尔大学图书馆开展阅读推广活动对大学生的品德教育是有一定影响的，也在开展阅读推广活动的同时总结经验、完善不足，也希望高校图书馆的阅读推广活动能够更有深度和广度，但是图书馆的阅读推广仍然处于初期阶段，仍需要和其他高校图书馆进行沟通和合作，促进高校图书馆的阅读推广活动能够上一个台阶，让学生能够切身去感受品德的重要性。

〔1〕王波.阅读推广、图书馆阅读推广的定义——兼论如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例〔J〕.图书馆论坛，2015，（10）：1-7.

〔2〕〔3〕刘月霞.高校图书馆在营造书香校园中的教育功能〔J〕.河北科技图苑，2015-03-01.

〔4〕王姝，魏群义，黄娟．高校图书馆阅读推广理论架构与实践———以重庆大学图书馆为例〔J〕．图书情报工作，2014，（11）：73-76.

〔5〕赵崇岩，王春梅，荣立波.地方高校图书馆为新农村文化建设服务研究〔J〕.黑龙江科技信息，2013.0.

当今，我们的校园缺少了“读书声”，校园文化变得贫瘠，而我们的教育常常远离了传统文化的养育与熏陶，远离了思想。于是，我们的教育变成了一种单纯“技术”传授，教育变得贫困无力，逐渐导致品德教育缺失，它无法告诉高校学生怎样去接触社会、怎样作为一名有素质的人去适应社会、怎样树立正确的人生观和价值观，怎样成为一名心理健康和人格健全的对社会有用的人。高校图书馆发挥其教育职能，开展形式多样的阅读推广活动，营造书香校园，把教育生活从功利性的束缚中“还原”出来，回归教育生活主体的本真面貌。以图书推广为载体，以提升对学生的品德教育为目的，将会是下一个阶段进行图书推广的新趋势。近几年高校图书馆阅读推广活动开展的如火如荼，阅读推广越来越被重视。而把品德教育融入到阅读推广的活动中去，这不仅仅丰富了阅读推广的形式与内容，也对于弘扬中华优秀传统文化促进学生品德教育有着重要的意义。所谓图书馆阅读推广是指图书馆通过精心创意、策划，将读者的注意力从海量馆藏引导到小范围的有吸引力的馆藏，以提高馆藏的流通量和利用率的活动〔1〕。齐齐哈尔大学图书馆积极吸取其他高校的经验，在2017年9月28日以孔子诞辰为契机开展一系列阅读推广活动，以“习六艺、阅经典”为主题开展弘扬中华优秀传统文化的活动，以寓教于乐的形式让同学们了解中华优秀传统文化从而进行高校大学生的品德教育。一、高校教育和高校学生存在的问题教育部党组书记、部长陈宝生在2018年新时代全国高等学校本科教育工作会议指出：要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，坚持 “以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就担当民族复兴大任的时代新人。齐齐哈尔大学作为黑龙江省西部地区一所以本科生教育为主、兼有研究生、留学生、成教生教育的省属高水平应用型综合性大学。在推进学校本科人才培养方案修订和内涵式发展的过程中，应当对以下在高等教育中所产生的问题产生足够的重视。1.技艺传授而忽略了礼仪文化的教育我国是有五千年灿烂文明的古国，公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能分别是礼、乐、射、御、书、数，其中礼就代表了礼节、礼仪，当代大学生代表着祖国的未来和希望，礼仪的传承从某种意义上说就是对国家文明的传承，所以礼仪文化教育应该是所有文化的基础，更是一种意识，一种文明礼让的意识。但是今天的传道授业，更专注于专业课和文化课的传授，没有在潜移默化中进行礼仪文化教育的熏陶，大学生更加不会注意到礼仪文化的重要性，久而久之就会忽略这个国家传承的瑰宝，这将会致使我国礼仪文明日趋枯竭。2.功利性学习，忘记读书本身意义读书是精神的食量，是知识的宝藏，读书不但可以陶冶情操更能收获丰富的知识和文化，就如高尔基曾经说过书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。《河北省高校人力资源现状及未来发展研究》课题组对某重点大学86名学生进行随机采访显示，其中60%以上的学生认为读书要由于学习需要；四大名著只有4人完整地读过，大部分学生没有读过，以后打算读的占一半，但条件是要看今后 有没有时 间；谈到什么书是他们必须读的，90%以上的人认为是英语四、六级等考试用书〔2〕而现在的大学生仅仅是为了学习而学习，是一种功利性的学习，只是一种对自身某一技巧的提高，而忽略了学习的本身意义，学习的本身意义是思想上得到顿悟，人文素质得到提高，传统文化得到传承，精神文明得到发扬，而当下教育的功利主义色彩越来越浓，而人文素质教育越来越弱。二、高校图书馆阅读推广活动是品德教育的途径教育以“立德树人”为出发点和落脚点，这要求学校和教育工作者一定要把“德”放在首位。在高校校园中，图书馆汇聚着来自不同学院、不同专业的学生。因此，图书馆运用阅读推广进行对学生品德教育显得意义重大。而通过对新的推广阅读的形式的不断探索与创新，可以更为高效的促进对学生的品德教育。1.利用新媒体进行宣传教育联合国教科文组织编写出版的《学会生存》一书中，在分析世界教育的今天和明天时，严厉地批评了今天的教育：“学院模式已经过时和陈旧了，它过分地依赖理论和记忆。它给予传统的书面的和复述的表达方式以特殊的地位，损害了口语的表达、自发精神和创造性的研究。”据第十一次全民阅读调查数据显示，数字化阅读方式中，手机阅读增幅最大，特别是 18－29岁人群手机阅读比率最高达 45．1%〔3〕。 新媒体体时代的来临，使得很多老式学习方式得到冲击，但是当代大学生对新媒体的钟爱程度，也是我们需要利用的平台。我们要广泛利用新媒体进行宣传，比如开通微博、微信的公众账号，让学生们能够第一时间获得准确的信息和积极的思想；还比如通过小视频等形式进行演讲、朗诵等才艺表演，通过这种方式提高学生们的文化底蕴；再比如可以通过手机等平台进行微课教育、制作app等让学生们通过手机等新媒体设备进行学习，从而提高思想认识。新媒体阅读依托互联网平台快速发展，越来越显示出其强大的市场，也越开越成为当代大学生在阅读时喜欢的对象。诚然，新媒体阅读时代冲击了传统纸质书籍在传播知识、文化的地位。但是，这是当今社会发展的必然趋势。面对这个新旧交替、机遇与挑战并存的阅读时代。我们要善于抓住机遇，利用好新媒体阅读平台的优势，充分开发新技术应用，犹如为图书馆阅读推广插上双翼，也为大学生的思想认识提高的广泛提供一种新型平台。2.寓教于乐方式进行教育针对大部分学生，学习是枯燥的，而针对一小部分学生却是知识的海洋和乐园。寓教于乐的方式就是让更多的学生能感受到学习的乐趣，感受文化的魅力，让自己从心出发爱上学习。齐齐哈尔大学图书馆2017年以孔子诞辰为契机，分别开展孔子诞辰宣传活动、国学知识竞赛、“六艺”文化晚会等丰富多样的活动，让更多的学生能够在活动中锻炼自己的同时掌握知识和了解传统文化，让更多的同学们能够知礼懂礼，同时也能够让更多的学生参与进来，让自己身临其境的了解我国的文化思想，更加真实的、生动的、形象的了解知识脉络，期望让更多的学生喜欢上学习，热爱我国的传统文化，让人文思想得到发扬。通过开展活动，齐齐哈尔大学的学生们的反响很强烈，并且还给予了很高的评价，很多学生也通过此次活动加深了我国传统文化的认识，并掌握了国学方面的礼仪文化，这在很大程度上起到了大学生的思想品德教育提升的作用。活动是阅读推广的核心，多样化和品牌化的活动是阅读推广能否有效开展并扩大影响力的关键因素〔4〕三、高校图书馆阅读推广活动对品德教育的作用校图书馆是一个在大学校园中对传播知识文化和促进校园文化建设扮演重要作用的部门，同样也是一个对于学生进行品德教育的有着重要促进作用的场所。目前，齐齐哈尔大学图书馆拥有纸质图书251万余册，电子图书48万余册，现收藏中外文纸质期刊1824种、中外文全文电子期刊达余种，引进和自建中外文数据库48个。〔5〕面对这么丰富的学习资源，如何将这些丰富的学习资源转化到促进学生品德教育上面，以下三个方面的内容值得我们去思考。1.养成良好的深度阅读习惯研究表明，深度阅读对人们形成属于自己的知识体系、价值体系、认知体系有着重要的促进作用，它更多的是一种对思维的训练，而浅阅读是一种知识面的扩展，有益于掌握更多层面的了解和知识广度的认知。同样，只有做好深度阅读，才能更有利于让学生建立起正确的自我认知和道德价值体系。正如陈宝生部长所提出的高等教育要进一步转变理念，做到“四个回归”。同样，阅读推广的最终目的和归宿还是应该回归到促进学生的品德修养和思维能力的提高上面。授人以鱼不如授人以渔，阅读推广也不应只是局限于阅读的图书的推荐，让同学们在较多的浅阅读的同时也能够深阅读，而图书馆更有责任让学生养成良好的深度阅读习惯。高校图书馆致力于阅读推广的关键因素在于让学生的碎片化阅读逐渐变成一种深阅读，用多种形式吸引更多的读者，让学生从被动阅读变成主动阅读，让学生能在一种心情愉悦的空间去阅读。目前齐齐哈尔大学针对让学生能够生动化阅读，在2018年3月-4月开展“用阅读滋养生命”世界读书日系列活动，其中共读沙龙是此次系列活动的主推活动，在此次共读活动中，每天小打卡程序是为了督促学生的每天精细阅读，最后由领读人齐齐哈尔大学学前教育专业教授田立君进行共读分享会，齐齐哈尔大学图书馆举行的共读活动的初衷是培养阅读兴趣和阅读习惯，但无形中却使学生进一步走进深度阅读，引发了学生对人生价值、对生活、对社会的思考，进而在潜移默化中建立起了正确的自我认知体系和道德价值体系。2.心理健康教育近年来，高校大学生因心理疾病、精神障碍等原因发生的自杀、致伤、伤害他人的案例时有发生，引起社会的广泛关注和深刻反思。高等学校担负着为祖国输送高素质人才的光荣使命，心理健康教育在高等学校人才培养工作中发挥着不可忽视的作用。而高素质人才首先要有一个积极向上的心态，换而言之就是心理健康对高素质人才有着决定性的作用。从我校范围来看，有部分学生也存在着上述类似心理健康问题。面对这些问题，一方面，学校每年都会对入学新生进行心理健康测试，也通过设立了心理健康咨询中心和配备专业的心理健康为学生们提供服务。另一个方面，齐齐哈尔大学图书馆也在2018年4.23世界图书节举办了一系列活动，其中有一个活动叫“书籍与玫瑰节”,学生当天只要按要求完成游戏要求就可以获得相应的畅销书籍或者一支玫瑰。针对一些有天生残疾或者后天有缺陷的学生来说，心理健康教育是非常重要的，在一定程度上，这些学生更易产生心理问题，而且周围的学生的冷眼目光会有意无意的刺激到这些学生。所以学校要定期举行一些可以让这些同学参加进来的活动，在活动中展现自己，在掌声中更加自信。齐齐哈尔大学图书馆在近两年年的世界读书节都会举行经典美文诵读比赛，每年的比赛都有个别身体有缺陷的同学参加，但是每次比赛他们都是靠自己的实力取得很好的名次，而且也得到了学生和老师们的广泛关注，在一定程度上对这些学生的心理产生的积极向上的影响。3.传统文化回归图书馆作为文化教育的中心，在弘扬传统文化上启到传承的作用，而高校图书馆更是被称作“大学的心脏”，对传播知识文化和促进校园文化建设方面扮演着不可或缺的重要角色。齐齐哈尔大学图书馆在2017年9月24日孔子诞辰为契机，以“习六艺、阅经典”为主题开展弘扬中华传统文化的活动，着力点在于让高校师生更能够被传统文化感染，从而更容易理解孔子六艺，让更多的学生能够用心和传统文化做交流。高校图书馆的阅读推广正是起着主导作用的前驱者，因为阅读是知识传播的主要途径，不仅能够实现对传统文化的传承，而且能够加快新思想、新理念的传播速度，从而使高校大学生的整体素质水平的提高提供保障。进而让更多的大学生能够在文化自觉上得到反省，要知道传统文化在中国强大的时候彬彬有礼，在我们弱小的时候坚忍不拔，中华传统文化，我们的民族大气磅礴，我们的生活诗意盎然，它是我们每一个人的骨气和底气，也是每一个人文化自信源源不绝的动力。四、结语综上所述，齐齐哈尔大学图书馆开展阅读推广活动对大学生的品德教育是有一定影响的，也在开展阅读推广活动的同时总结经验、完善不足，也希望高校图书馆的阅读推广活动能够更有深度和广度，但是图书馆的阅读推广仍然处于初期阶段，仍需要和其他高校图书馆进行沟通和合作，促进高校图书馆的阅读推广活动能够上一个台阶，让学生能够切身去感受品德的重要性。〔参 考 文 献〕〔1〕王波.阅读推广、图书馆阅读推广的定义——兼论如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例〔J〕.图书馆论坛，2015，（10）：1-7.〔2〕〔3〕刘月霞.高校图书馆在营造书香校园中的教育功能〔J〕.河北科技图苑，2015-03-01.〔4〕王姝，魏群义，黄娟．高校图书馆阅读推广理论架构与实践———以重庆大学图书馆为例〔J〕．图书情报工作，2014，（11）：73-76.〔5〕赵崇岩，王春梅，荣立波.地方高校图书馆为新农村文化建设服务研究〔J〕.黑龙江科技信息，2013.0.

文章来源：《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》 网址: http://www.qqhedxxb.cn/qikandaodu/2020/0709/375.html